培养目标

本专业（国际合作）由我校与韩国东明大学联合培养，培养热爱祖国，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识；掌握婴幼儿照护、婴幼儿发展引导、家庭健康指导、早教等专业技能；具有国际意识和国际视野，了解国内外托幼教育发展趋势与进展，提升创新精神和实践能力；具备良好的外语交流能力，婴幼儿双语保育教育能力，能够胜任托幼机构教师、托幼相关培训、儿童传媒工作、儿童早期社会服务等岗位，成为“有爱心、擅才艺、懂健康、会管理、强素养、能发展”的高素质技能人才。

主要课程

专业基础课：婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展与教育、保育教师论、婴幼儿发育、幼儿艺术教育、韩国语、综合韩语、TOPIK精讲、婴幼儿托育环境创设等课程。

专业核心课：婴幼儿认知发展与指导、幼儿教育内容制作、婴幼儿保育项目开发与评价、婴幼儿营养与膳食、婴幼儿绘本阅读、婴幼儿游戏与指导等课程。

专业拓展课：数字媒体、美术基础与婴幼儿应用美术、钢琴基础与边弹边唱、幼儿舞蹈创编等课程。

部分专业核心课程提供韩语和中文双语教学，由东明大学专职教授授课。

就业面向

面向托幼教育（早教）行业的婴幼儿保育和教育、家庭教育咨询与指导等职业群，能够胜任托幼机构教师、托幼机构行政管理、托幼教育培训、儿童传媒工作者、儿童早期社会服务等岗位。

专业证书

幼儿照护证、幼师资格证、婴幼儿发展引导员、保育师、感统训练师、儿童注意力训练师等证书。