为发挥骨干教师的示范作用，帮助新进年轻教师站稳讲台，10月25日下午，马克思主义学院组织开展本学期“传帮带”教学交流会。

青年教师韦瑶、王爱林、吴梦、鲍甜甜分别就传帮带交流学习作了汇报。韦瑶表示，年轻教师的个人成长离不开学校良好的培养机制，在课堂教学方面，备课是提高教学质量的关键，一定不讲无准备的课，敢于把课堂教给学生，及时做好教学反思提高自己的业务水平；吴梦从教学准备、实际教学、教学反思几个方面展开报告，阐述了在传帮带学习过程中自己的学习体会和感悟。

随后，课程组教师就教学效果、教学过程等问题进行了深入讨论。作为传帮带导师，徐明表示年轻老师的课堂生动有趣，形式丰富多样，值得学习，教师在上课过程中既要有扎实的学识，也要有丰富有趣的表达方法；洪妮对此次交流会给予充分肯定，表示传帮带是相互学习的过程，授课教师应注意从课程和学生实际情况出发，不断提升课程的教学质量，增强学生的课堂主动性，提高学生的获得感与参与感，提升互动趣味性，讲好思政课，让青春脉搏与新时代同频共振。

仰高笃行，知新致远。通过此次“传帮带”教学交流会，老师们更加明晰了教学方向，也必将带动更多青年教师认真审视自己的日常教学，在教学的实践与反思中逐步成就自己的专业成长。

（撰稿：夏静茹   审稿：张少兵）